教育界の地殻変動は教育委員会発でも、文部科学省発でもありません。みなさんが少数者と認識している子ども・保護者です。その人たちがメジャーになるのです。イノベーションはメジャーの人ではなくマイナーな人たちから発せられてます。

今、ある本の原稿を書いています。燃えています。数時間、よどみなく入力し続ける。その後に心地よい疲労感。日本の教育を変えられるかもしれないという達成感。いいです。本日はチェリマホを一度も見ませんでした。