■ [愚痴]分からない 
現在、我がゼミの3年生の5人はY小学校に入らせてもらって卒業研究をしております。これが凄い！学校での様々な子どもの様子を記録させてもらっています。数台のビデオカメラと、子ども一人一人にICレコーダーをかけてもらっています。3年生の研究のために、学校中の先生方が協力体制を取っていただいております。3年年生のために、授業の展開まで配慮していただいてます。我がゼミには数百万円の記録機器がありますが、学校全体を分析対象となると、その大半を持って行っています。毎日毎日、記録しているので、夜はICレコーダーに記録された膨大な人数の子どもの会話記録をコンピュータに記録しています。そして、夕食までおごってもらっていると聞いています。こんな環境の中で1ヶ月以上、卒業研究に学校に入っているんです。こんな環境の中で、子ども達、そして先生方の中で徹底的に臨床的な研究を出来る学部学生はいるでしょうか？私は断言します。そんな恵まれた環境を享受できる学生は我がゼミ生だけです。西川研究室、二十年の積み上げの成果です。
が、そのことの価値を分からない人が多いことに最近気づきました。私は学部学生さんの口コミのコミュニケーションネットワークを高く評価していました。しかし、必死になって情報収集する人が少ないということに最近気づきました。教師が学習者に対して信頼を持てないとしたら、それは最後です。
追伸 今月の5日に、平成22年3月31日以降に向けて、タイマーのスイッチを入れました。
