■ [嬉しい]増殖中 18:05 
この前、洗脳旅行にこられたど偉りゃ～ご一行様よりメールをいただきました。洗脳旅行にこられた３名が、別の指導主事３名に説明し、ご理解頂けたとのメールをいただきました。また、事務所で勉強会を開いたそうです。そして、ライブを見たい、見せたいとのご希望をいただきました。早速、別府と鹿児島の同志に依頼をしましたところ、即時、ご快諾頂けました。
同志へ
集団は多いほど、多様であるほど、学び取るものも多く、安定するというのは、子どもばかりではなく、教師の『学び合い』においても正しい！わ～い！ドンドン進むぞ～。参観の方の洗脳よろしくお願いしますと、「子どもたち」にお伝え下さい。
■ [ゼミ]自慢 08:38 
学部４年のゼミ生は、今、ICレコーダーのデータを海に泳いでいます。卒業研究で入ったY小学校の子どもたちの学びを明らかにするためです。その一人のブログに
『実際に教育現場に出たらこんなに子どもの声を聞くこともないだろうし，次はどんな授業をしているのかが楽しみに思えたりするし。
不遜ですが，普通の教師よりも子ども一人ひとりの声を聞いている時間は超えているとも思う』
とありました。
２２歳の学生の物言いとしては、本当に不遜です。しかし、事実です。教壇からの子どもの声は聞こえたとしても、子ども同士の会話を教師は聞こえません。
このようなゼミ生達がゼミの仲間であることを誇りに思います。
