■ [お誘い]群馬の会 
群馬の同志からお知らせを以下に転記します。
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第９７回群馬『学び合い』学習会「木曜セミナー」
日時：４月２８日（木）１８：３０～２０：３０
会場：高崎市青年センター ２階小集会室Ⅰ
高崎市台新田町314番地
駐車場：１０４台
※申し込み等手続きはありません。どなたでも当日会場へお越しください。
遅刻も大歓迎です。決して急がず、気をつけてお越しください。
※大変申し訳ありませんが、参加費として100円を頂戴しております。
２０１７年２月４日（土）決定 第１０回『学び合い』を共に学び合うセミナーin群馬の
運営資金として積み立てさせていただきます。
■ [大事なこと]誰のため 
アクティブ・ラーニング は子どもを少し大人の子どもに育てるのではなく、子どもを大人にする教育。それは小学校も同じです。ただ、これが難しい。
授業能力が一定以上の人にとって、一斉指導の方が「今」は楽です。一斉指導のように自分のペースで進め「られる」場合は、一斉指導の方が圧倒的に楽です。ようは語れば良いのですから。そこに、話術と教材の蓄積があれば。
が、問題はその力量も無い人が一斉指導をやっている。いつか破綻が来ます。が、分からないと思います。破綻するまで。
アクティブ・ラーニングは限りなくシンプルです。子どもを大人にする教育と考えれば。ようは、職場の人に同じことをやったとき、それを受け入れられるものか否かです。
子どもと大人は違う、と思う人は、子どもを少し大人に近づける教育をしているのでしょう。
■ [ゼミ]はじまり 
新ゼミ院生11人が決まりました。これで修士2年11人、修士1年11人、学部4年5人、学部3年5人の32人です。本学最大のゼミで、一つのゼミで、学生定員の小さい本学の中規模のコースに匹敵します。それにしても、毎年、教職大学院の2割弱、教職デザインコースの2割強の人が『学び合い』を学びにゼミを選ぶ。不思議です。
私は新歓コンパでいつも言うことがあります。「日本の教育を動かしているのは我々だ！」と。新ゼミ生は、大抵はキョトンとします。しかし、しばらくすると、私は額面通りにそう思っていることが分かります。そして一年後、たしかに、動かしていることを実感し、「日本の教育を動かしているのは我々だ！」という私の言葉を聞きます。卒業・修了するときには、その言葉を心の奥に秘めて、したたかに動ける人、そして人として口にしたことを守りその実現のためにやり「続け」られる人として育って欲しいと願っています。
その2年間が、また、はじまります。
