■ [大事なこと]思い込み 07:17 
ICT機器は一人一台という思い込みを打破したい。
授業中、ずっとコンピュータを使い続けるなんてありえない。だから、みんなで使えばいい。
少ないコンピュータを使えば、子ども同士のコミュニケーションを阻害せず、会話が生まれる。
少ないコンピュータを使えば、遊ぶ子が生まれない。だって、真面目に使いたいという子がいるのに、遊べるわけ無い。
少ないコンピュータを使えば、大事に使う。だって、みんなが使うものなのだから、壊したら迷惑がかかる。
なにより、一人一台だと予算的に無理がある。導入もメンテナンスも。そして、ネットがパンクする。
ということで一人一台という思い込みを打破したい。
■ [お誘い]折り合い 06:54 
『学び合い』はシンプルな理論と方法論によって構成されています。だから、成功します。でも、失敗したと「思う」ことがあります。そのパターンは限られています。本年度中に失敗を避けるための2冊をだします。第1弾が「私は『学び合い』にこれで失敗し、これで乗り越えました。」（http://www.amazon.co.jp/dp/4491033234）です。多くの実践者の生々しい体験談です。これから『学び合い』を実践している方も、数年以上実践している方も、転ばぬ先の杖です。そして、今悩んでいる人は急いで読みましょう。
