2018-11-20 - 西川純のメモ

　同志諸氏。（あえて久しぶりに同志と書きます）

　我々の顧客は誰か？それは選択権を持つ学習者ですか？我々はイエスと言えます。

　しかし旧来の枠組みの人は、顧客は校長であり、教育委員会なのです。

　もちろん、今は、そうしている同志も多いでしょう。でもね。我々の顧客は子どもです。でもね。我々の顧客は子どもです。それが個別最適化、であり、脱工業化社会なのです。基礎的・基本的学力と現体制での勝ち組の自分の過去の再生産を押しつけられない未来です。

　本日は経済産業省のミーティングにゲストスピーカーとして参加しました。お世話になった赤堀先生の前で「教育工学の研究成果は現場に影響を与えたか」と申し、浅野さんに「経済産業界は大学・高校は十分な人材養成をしていないと思っている。それが非正規雇用の拡大に繋がっている。従って、現状の日本が先進国のような学歴を信じるようになるとは思えない」と申しました。

　私はとんがったことを言う割に、人に嫌われるのが嫌いという難儀な性格です。とほほ。

　赤堀先生、浅野さんをはじめ、参加者の方々に深々と礼。

　私は非正規雇用になる子どもたちが多いことに危機感を感じ、本当に改革が必要だと思います。だから、順序として攻めるべきところはどこかを申しました。