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 少人数にするそうです。

 素人考えの最たるものです。

 研究者の一人として断言します。クラスの人数を減らすと教育効果が上がるという実証的なデータはありません。なんとなく、そうだよね、という素人考えです。

 分かりやすい説明をします。

 皆さんの子どもの数が40人ではなく、30人だったら、子どもとの関係が変わりますか?

噴飯物ですよね。

 子どもの数が10人以下だったら、40人とは違いますよね。

 そもそも、ホモサピエンスは数人の子どもに対応する種なのです。

 それに、少人数がいいなら、何故、僻地小規模校を統合するのですか?そのとき、統合担当者はなんと言っていますか?

 なぜ、この馬鹿馬鹿しさが分からないのか?

 施策担当者が旧体制の論理から逃れられないからです。

 なぜ、施策担当者が逃れられないのか、そりゃ、組織の問題です。

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20200920/k10012627351000.html?fbclid=IwAR0qZMe4w2G2-GS_QR5_akKODpd55BQTdWvuf_TlbHvpHF4z7XKPTrEewIY