本日、家族で所ジョージさんの番組を見たら、9時からフリースクールのドラマが町田啓太主演で始まることを知りました。そうなんだな～と思いました。
マジョリティーを対象とするテレビにおいて、イノベーター・アリーアダプターという十数パーセントをターゲットにはできません。だからといってレイトマジョリティまでターゲットにするのでは新味はない。つまり、アーリーマジョリティが「私知っている」という気持ちにさせるレベルの認知度の番組構成にするはずです。
つまり、キャズムは超えたのです。これからフリースクールという選択肢に対する認知度が高まり、抵抗感が急激に下がると言うことです。都市部では急速に広がるでしょう。私がまっているのは小学校レベルの通信制の非一条校の広がりです。
このような義務教育段階の非一条校に対して一条校の優位性は何があるでしょうか？
私の結論は何もないです。
例えば、旧来の偏差値主義においても、非一条校の方に優位性がある。だって、偏差値に関わらない部分をやらなくていいのですから。
また、小学校・中学校の同級生が全く変わらない十人程度の世界で生きていくのと、ネットを通じて多種多様な人と関わり、定期的にオフ会を経験する子どもとどっちがいいですか？テレビ番組では6年間・校長先生と担任としか関われなかった子どもの生活を牧歌的な美談にしている番組がありますが、噴飯物です。
学年10人の子どもたちの中で3，4人がネット環境下での非一条校に進学したら、どうなりますか？残りも移行するでしょう。そうなったら一条校は。
私はず～っと前から、一条校の先生方は変わらない、でも、保護者と子どもに見捨てられると言いました。行政は、私立学校の無償化を打ち出していますが、馬鹿馬鹿しい。私立学校の大方は、学費の高い公立学校です。だって、公立学校の先生方と同じ教育を受けた人が教師なのですから。
これからの時代、どうなるか。行政が何をしようと、先生方は何をしようと、保護者と子どもは最善の選択をします。取り残されるのは誰かと言えば、親方日の丸で行政をしている人の指導の下に、今から三、四十年前の成功体験をもとに若手教師を導いている教師に従って、今まで通りで、今よりよくなる方法に従っている若者が潰れる未来が見えます。
これからの一条校の教師から、非一条校に異動することを検討する人はいるでしょう。でも、その人たちの過半数は潰れます。だって、個別最適化すると言うことを理解していないのですから。
私はゼミ生に教えました（ま、わからない人も多いですが）。私の本を読んだ人は、どうすればわかるかもしれません。しかし、多くはわからないでしょう。
大学教師が今の時代をわからないのは理解できます。わかろうという動機付けはないですから。彼らは学会での業績で評価され、現場の評価は「全く」受けませんから。でも、実践界を主導する人たちは、今、自分が言っていることが、若い人が退職まで使えると思っていると本気で思っているのか、とても不思議です。誠実な方も多いのに。だったら、その方々が唾棄している大学教師と同レベルと言うことです。
