私と同じぐらいの話術をゼミ生に持たせたいと思いません。それを獲得するには、私と同じぐらいの地獄を経験しなければならない。その地獄を乗り越えるには、本人の能力ではなく、良き先輩を得られるかです。今の現場は、丁半博打です。 だから、ゼミ生は「多…

教え子の中で高校教師を志望する子がいます。私は義務教育の教師を薦めます。理由は、高校教師は教え子の退学届の手続きをしなければならない。（この段階で、涙が流れます）義務教育段階の教師はこの苦しみを知らない。どんなに問題ある子であっても、卒業…

8月27日に『学び合い』の会が千葉で開かれます｡お誘いします。 https://www.kokuchpro.com/event/5428b3c0c037c67a2e72ee8f15127a46/?fbclid=IwAR3tW43oaBd4htMtsMvrlAzKcf6cNdRUiA6EqWCgiIDyiTCVJhSzdhDiI4Y

かなりの高頻度で、どのように語ればいいのでしょうか？と聞かれます。 学級担任・教科担任（週3、4時間程度）の場合は、「何も考えなくてもいい、語ればいい。クラスをリードする子はちゃんと読み取りますよ。そのためには、学校観、子ども観を確立してね。…