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2015-10-01から1ヶ月間の記事一覧

2015-10-31

■ [大事なこと]原因 15:43 事務職の充実は大事なことだと思います。 http://www.sankei.com/politics/news/151030/plt1510300031-n1.html でも、事務職を充実しても、教員を充実しても、それらがへとへとになるまで事務量が増えてしまうでしょうね。公務員と…

2015-10-30

■ [大事なこと]遠くから見る 21:53 チャーチルは10年先、100年先を正確に予測できました。ところが、明日のことを予測することは不得手で、よくポカをしました。私の長らくお仕えしたボスもそんな人です。若い私は魔法使いのように思っていました。しかし、…

2015-10-29

■ [大事なこと]成長 22:09 新人の頃は、私でも出来そうなことを積極的にやった。 しばらくすると、私でも出来そうなことが増えてきた。それを積極的にやった。 中堅になると、私だから出来る仕事が生まれてきた。そこを中心に仕事をした。 そうなると、私で…

2015-10-28

■ [う~ん]5分間 19:37 昨日は学部生・院生200人相手の授業です。 ちょっとでも手を抜くと7、8人が寝始める。そこで、高校教師時代に培った様々なテクニックを駆使して1時間半を乗り切る。そして講義の終了を告げると拍手が起こる。だれかに促されるのでは…

2015-10-27

■ [嬉しい]偶然 21:34 今日は夕方、インフルエンザの予防接種のために家族で近くの病院に行きました。我々以外に一人の背広の方がおられました。何か本を読まれて、本に線を引いている。よくは見えませんが、見覚えのある黄色のカバー。意識してみると「すぐ…

2015-10-26

■ [大事なこと]二律背反 22:06 教職大学院も法科大学院も辛いことがあります。それは文科省からは「有能な専門家の養成」と「専門家に合格する」という二つのことを求められています。本来、両者は一致しているべきです。ところが、両者を決めているところが…

2015-10-25

■ [お誘い]長野の会 22:11 10月30日に長野市で『学び合い』の会があります。お誘いします。http://manabiai.g.hatena.ne.jp/i-Kawa-nakajima/20151025ツイートする ■ [大事なこと]学ぶ意味 17:04 今学校で教えていることって、誰のための教えているのだろう…

2015-10-24

■ [大事なこと]奥義 22:08 私の父は、日本人離れした超イケメンでした。(故人です)最も近い人はアラン・ドロン(若い人は知らないだろうな)です。もちろん、純日本人です。結果的に超モテ男でした。その父から、中学校の頃に教えてもらったことです。 フ…

2015-10-23

■ [ゼミ]偉大 21:30 ゼミ生集団は偉大だと思う。私の出来るのは語ることぐらい。完璧ではないだろう。でも、私レベルで願えるレベルの3階層上をいっている。ゼミ生以外には意味不明だろう。ツイートする ■ [お誘い]新宿の会 05:55 10月24日に新宿で『学び合…

2015-10-22

■ [お誘い]神奈川の会 08:27 10月24日に『学び合い』神奈川の会があります。お誘いします。 http://kokucheese.com/s/event/index/347654/ツイートする

2015-10-21

■ [大事なこと]大人に置き換えて 21:12 『学び合い』にせよ、アクティブ・ラーニングでも、それが正しいか否かを判別することは容易いことです。 何故なら、両方とも子どもを大人社会で生きられるように育てることを目的としているからです。だから、そこで…

2015-10-20

■ [ゼミ]学校 21:56 『学び合い』のセオリー通りにゼミ生集団が凄くなっています。セオリーを理解している私ですが、凄いな~っと思います。ゼミ生で学校を創ったら、もの凄い学校になります。 さて、2ヶ月後に何を生み出しているか。楽しみです。ツイートす…

2015-10-19

■ [う~ん]本性 21:32 今日は色々なことがあって、頭の中が疲れています。そのため、理性が抑えられています。結果として本性が出ます。そんな状態で授業をしました。結局、高校教師時代の私が出てしまいました。 つまり子どもが可愛くても、可愛くてしかた…

2015-10-18

■ [大事なこと]評価 17:28 大学教員は助手で採用され、評価を受けて講師、准教授、教授に昇任します。助手の給与は小中高の教諭の給与よりかなり低い。准教授で小中高の教諭と並びます。私も高校教諭から大学に異動したとき、給与は3分の2に減りました。 そ…

2015-10-17

■ [大事なこと]100% 22:25 今日の越後『学び合い』の会での講演をお聞きになった方は分かると思います。5%のエリートに対するアクティブ・ラーニングと95%のその他のアクティブ・ラーニングは別です。でも、『学び合い』は両方とも矛盾はない。ツイートす…

2015-10-16

■ [お誘い]中郷中学校 16:46 今日、越後『学び合い』が開かれた上越市の中郷中学校に関するお知らせです。 10月31日(土)、上越市中郷中学校で文化祭が開かれます。地域一体型です。地域との連携ができている中郷中学校ならではの文化祭です。地域の人が出店…

2015-10-15

■ [大事なこと]宝 07:19 これから学校には様々なライバルが生まれます。その中で、既存の学校が戦うために何を武器にしたらいいでしょうか? 子どもの能力の多様性は、一斉指導では頭痛のタネです。しかし、これから参入してくる学校の方はセグメント化をし…

2015-10-14

■ [お誘い]広島 10:39 広島で講演することになりました。とりあえず以下の通りです。(日 時):12月13日(日)9:00~13:00(場 所):広島市内(講 師):上越教育大学 教授 西川純 氏 常葉大学 准教授 田代直幸 氏 (テーマ):理科教育の向くべき方向(案…

2015-10-13

■ [大事なこと]退場 12:46 今回の改革で多くの人は、「そんなこと出来るか?」ということを問います。(つまり、出来るわけないだろ。やったら大変なことが起こるよと言いたいのです。)しかし、それに対する社会の反応は、「出来ます、何故なら・・・」では…

2015-10-12

■ [お誘い]大分の会 17:59 11月15日に大分の会が開かれます。お誘いします。http://kokucheese.com/event/index/344671/ツイートする ■ [大事なこと]暴落をソフトランディングするために 17:45 私が大学入試の時は、歯科医は花形でした。歯科医になりさえす…

2015-10-11

■ [親ばか]可愛い 21:54 中3の息子は受験生です。夕食を食べ終わると、直ぐに問題集に取り組みます。しかし、落ち着きません。「大変だ」ということをアピールします。 そこで、「大人になりな」と諭すと、「甘えたいんだよ」と息子。そこで、ダッコして、チ…

2015-10-10

■ [大事なこと]無礼なメール 22:13 私は毎日膨大なお悩みメールを受けて、それらに対して返信をします。その中で無礼で、不誠実なメールを受けます。代表的な例です。 第一に、自己紹介しない。自らの名前や所属を明らかにしないメールです。私にそれを明ら…

2015-10-09

■ [ゼミ]禁断の味 21:31 今日はゼミの飲み会です。 ゼミ生と話しました。 「可愛い」の一言です。どの子と話しても、私を選んでくれた子どもたちです(中には40代もいます)。話せば話すほど、語りたくなる。でも、本質は集団。分かっています。でも、ゼミの…

2015-10-08

■ [大事なこと]素直 21:47 三十年、教師をやって思うこと。素直な子が伸びる。素直でない子は伸びない。その素直な子を自分以上にするかいしないか、そこが勝負。ツイートする ■ [大事なこと]基礎 18:13 素粒子の第一線の研究者に「この研究は役立つか?」と…

2015-10-07

■ [大事なこと]検証 06:53 最近、ノーベル賞を取る人が増えていますね。でも、それらは「今」の日本の教育、「今」の大学の質を示しているのではありません。それらは今から30年前以上前の日本の教育、今から10年以上前の日本の大学の質を示しています。そし…

2015-10-06

■ [う~ん]腕 21:17 本日は二つの授業が連続していた。後期のはじめの授業ですので、完全一斉指導型エンターテーメントです。語っているときは憑依していますが、終わると脱力感にかられます。それにしても昔はこれをどんどんやっていたなんで、我ながら凄い…

2015-10-05

■ [大事なこと]小学校の先生へ 08:51 小学校の同志の方々へ 今まで「教科の本質は『学び合い』では教えられない」と言われたことありませんか?現実に教えていると、そんなことはないことはわかっているのですが、どういう風に話したら良いか悩みませんか。 …

2015-10-04

■ [大事なこと]高校 21:45 私が高校教師だった三十年前。教育のことを考える高校教師は「バカ」です。高校教師が読む本は教科の背景となる学術書です。 私が高校教師になったとき、それがとても違和感を感じました。東京都の理科の教師が集まる会合、研修会…

2015-10-03

■ [大事なこと]素敵 06:53 三十年後、四十年後の話をして子どもが分かるか? 分からない子が大多数です。 そして、分かる子でも、「そうかな~・・」です。 このあたりは、『学び合い』の実践者も、そうでない人も同じです。 でも、その程度でも、三十年後、…

2015-10-02

■ [大事なこと]腹2 07:17 私のゼミはキャラが濃い。本来、人はキャラが濃いものですが、それを隠します。でも、私はキャラが濃いことが好きなので、出しやすいからだと思います。 そのようなゼミなので色々なゼミ生がいます。色々な問題が生じます。私はそ…