■ [自慢]大見得 
我がゼミのKanさんは、「旅費・滞在費を支給してくれれば、学び合いを実現してみましょう！」と大見得を私にきっています。つまり、10万円を保証してくれれば、与えられたクラスで学び合いを実現しましょう、という大見得です。我々は、学び合いをすれば、人間関係が良くなります、成績が上がります、特別支援が解決できます、評価が楽になります、そして、教師が楽しくなります、と「ホンマカイナ～」ということを主張しています。でも、自信があります。だって、とてつもなく当たり前のことをするだけのことですから。でも、現職院生さんに、ちゃんとした旅費・滞在費を支給できる腹のある所なんてないでしょうね。残念。
本日、大学の近くの学校に講演によばれました。車で5分です。これは、今までで最短距離です。色々なところで愚痴を言いましたが、私は上越の学校からのニーズが殆どありません（例外はO小学校）。こんな距離だったら、旅費・滞在費がいりません。そこで、本日、朝、我がゼミのM1の現職院生の方に上記のことを語り、「与えられたクラスで学び合いを実現しましょう」と大見得を切りたい、と語りました。私としては、最大でも1週間、まあ２・３日、クラスを任せてくれれば、多くの教師が「ホンマカイナ～」というクラスを実現してくれるだろう、と考えました。院生さんの反応は、その程度では本当の我々の目指している姿は実現しないと反論されました。さもありなん、と思います。でも、「子ども達に○○やれ！と言っただけで、な～んもしなくても、子ども達の集中力が1時間切れず持続するレベルで十分だよ」と言いましたら、「2時間続きは必要だ」とのことです。そこで、「二日連続で、2時間続きの時間設定をしてくれれば大丈夫だよね？」と聞くと、大丈夫だと言うことです。
と、いうことで、本日、その小学校の校長に「どんな学年、どんなクラス、どんな教科でも結構です。二日連続で、2時間続きの時間設定をしていただければ、我々の主張する学び合いの姿をお見せします！」と大見得を切りました。
大いに自慢します。我々が大見得切ったのは、教師相手の模擬授業ではありません。つまらんときは、つまらんとハッキリ出す子ども相手です。ペスタロッチ、コメニウス、ヴィゴツキー・・・、あまたの巨星の中で、こんな大胆な宣言を言える人が言えるでしょうか？私の能力はたかがしれている。しかし、我々の主張していること、また、それを実践できる同志の能力、それは、あま たの巨星より強力だと確信しています。
な～んて大胆な宣言をしているんだろう。こ、わ、い。
追伸 言うまでもないことですが、「子どもは愚かだ」ということを信じている担任、学校においては、我々の様な飛び込みは無力です。我々が上記を出来るのは、変わりたいと思っている担任、学校においてのみです。
