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2013-12-10

[]ビックリ 18:26 ビックリ - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - ビックリ - 西川純のメモ ビックリ - 西川純のメモ のブックマークコメント

 本日学部3年ゼミ学部2年生が参観しました。完全にビックリしていました。ま、そうでしょう。普通ゼミだったら、難しげな本を輪読して勉強するのがゼミです。私も卒論では「金原寿郎の基礎物理学」と「スレーター・フランク理論物理学原書)」を1年間かけて輪読しました。

 が、馬鹿話とまじめな話がゴチャゴチャした会話が続くのが西川ゼミの個人ゼミです。

 ゼミの後に「質問は?」と参観者に聞いたら「これって何ですか?」と聞かれゼミ生は大爆笑です。そりゃそうだ、と思いました。でも、我々の研究によれば、健全集団の会話は、馬鹿話とまじめな話が交互にゴチャゴチャと混じるものです。そうではないと、高い質の会話は続きません。しかし、一般の常識は、ずっとまじめな話が続くのが望ましいと思われています

 考えてみて下さい。ずっとまじめな話が続く会話には、確認と合意形成は出来ても、創造は生まれません。

[]誕生日 18:26 誕生日 - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 誕生日 - 西川純のメモ 誕生日 - 西川純のメモ のブックマークコメント

 昨日は家内のご降誕記念日、つまり誕生日です。朝一番に「生まれてくれてありがとう」と言いました。本当に家内のおかげで、今、生きています

 で、今日佐賀で奮発して買った佐賀牛すき焼きパーディーです。つまり家内誕生日後夜祭です。

[]説明会 18:09 説明会 - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 説明会 - 西川純のメモ 説明会 - 西川純のメモ のブックマークコメント

 上越教育大学教職大学院は、現職者や他の学部院生とチームになる実習を中心としたカリキュラム実践力を高めます。つまり、一人で悩むのではなく、みんなで乗り越えることを学びます。また、じっくりと実習校に入り、実習校の先生方とチームになれます

 私もそうでしたが、就職したとたんに40歳代、50歳代の先生から先生」と呼ばれ、一人前の仕事を求められます。それを乗り越えるには、40歳代、50歳代の先生に話しかけ、教えてもらう力が必要です。

 上越教育大学教職大学院は、40歳代、50歳代の先生と笑いながら話、悩みを聞いてもらう力を育成します。その中で、本で学ぶことの出来ない、40歳代、50歳代の先生経験談に裏打ちされた実践力を学ぶことが出来ます

 説明会に参加し、院生と直に話して来年の進路を考え下さい。http://p.tl/myUU