■ [嬉しい]飛び込み授業
某学校のご理解によって、以下の飛び込み授業をHPにアップしました。ありがたいことです。それにしても、セオリー通りのことやれば、一発で子どもは変わります。というより、『学び合い』はそもそも子どもがある能力を邪魔しないだけのことですから。
http://www.youtube.com/watch?v=nBnIcCHGVZk 単学級『学び合い』出前授業
■ [嬉しい]不思議
私は『学び合い』で学校作りをしようという合意の成される前の学校に呼ばれて講演するのは基本的にお断りします。理由は、私の話を聞けば聞くほどやりたくないと思う人が増えるからです(http://p.tl/Lnek)。
今回、大阪の小学校に呼ばれました。合意が成されているわけではないようです。ですので、お断りしたのですが、上越まで学びに来るだけの熱意のある方がいて、その方より是非にというお願いがあったので行きました。
昨日の午後に懇談をして、翌日の午前に授業を見るという形です。最初の話では、いわゆるフルの『学び合い』をしている方は数人で、足して2で割る『学び合い』をしている方がちらほらという状態です。その方々の教室を参観するという計画でした。
懇談をしてみると、予想に反して反応が良いのです。私はフルの『学び合い』の良さ、合同『学び合い』の良さを語りました。そして、2時間続きでフルの『学び合い』をすることを提案しました。さらに合同『学び合い』をやることを提案しました。
そうしたら、ビックリです。生涯で初めてのフルの『学び合い』、初めての合同『学び合い』にトライする人がどんどん出てきたのです。
翌日、つまり本日、全校で17クラスのうち、なんと12クラスがトライしてくれました。それらが全て5分ぐらいの語りで、「さあどうぞ」のフルの『学び合い』が出来ているのです。ビックリです。2時間目になると、最後のまとめで力強く人の道を語るようになっているのです。ビックリです。
『学び合い』ステップ通りのことをやれば、確実に一定以上の成果を上げることが出来ます。そのあたりを感じられたか、それが不安でした。
3時間目に先生方と懇談しました。先生方からは色々な質問を受けました。それらがやらなくて良い理由探しでは無いのです。良さを感じ、今後もトライすることを前提とする質問なのです。これにはビックリです。
もしかしたら、本日の出張は、私の出張の中で、最も実りを実感できた出張のように思うのです。たって、講演したら本当にやり始めた人が、学校の過半数なんて、信じられない。どんな学校だったんだろう・・・・・。おそらく、私を呼んでくれた人が、少しずつ耕してくれたことがあって本日があるのだと思います.嬉しかったのは、「一人も見捨てたくない」という願いの可能性を感じてくれた人が多かったこと。嬉しかった。
『学び合い』学校がまた生まれました。