私は学力的に最底辺の高校で教師人生を始めました。結果として、私は教え子を奈落に突き落としたことを知っています。でもね、それより恐ろしい罪を義務教育の方々はしていることを今は分かります。教え子が老人の時、餓死するかを学校が決めています。 ま、…

『学び合い』において、面白い授業、分かりやすい授業は、ほんの入り口。本を読み、その通りすればいいだけのことです。 次は、子どもたちが教師をツールと使えるようになること。そうすれば教師の予想を超える成果を上げられる。そのとき、教師の本当の喜び…

西川ゼミの目標は（http://bit.do/fJmU6）は「自分の心に響き、多くの人の心に響く教育研究を通して、自らを高め、一人も見捨てない教育・社会を実現する」です、わけわかんないですよね。でも、先輩集団の中に入り半年もたてば、普通に出来ることをやり続け…

ゼミ生たちが主催する越後『学び合い』の会が開かれます。この会だけはギャラ無しで講演します。あははははお誘いします。https://www.kokuchpro.com/event/f3537979894095190a9821ee897ddf8e/

福島の高橋尚幸さんと大阪の福島哲也さんの『学び合い』実践ステップアップゼミが開かれます。https://minnano.online/course/898/

『学び合い』を実践しているために職場や保護者や子どもからの反発を受けていると思っている人がいますが、それは誤解です。 あなたが教師であるとき、隣のクラスの教師がどんな指導法に基づいて授業を行っているか気になりますか？私は全く気になりません。…