以下のニュースを知り、怒りと、それ以上に脱力感を感じました。
でも、それに対して的確なレスがあったので謝足ます。
ようは、普通科を残しての新たな「学際融合学科（仮称）」と地域社会の課題解決を目指す「地域探究学科（同）」を生み出しても何も無い。普通科を廃止しなければ。個別最適化の時代に普通はないのです。まあ、「研究者養成科」や「大学進学科」にすればいい。そうすれば子どもも保護者も詐欺に遭わない。
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