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2003-01-01から1年間の記事一覧

2003-09-18

■ [親ばか]ほっぺの魅力 10:08 最近の息子は、私や家内に向かって、「おとうさん、かわい~い」、「おかあさん、かわい~い」を連発しています。もちろんのこと、私はでれ~っとなります。可愛いと言われるなんて、数十年ぶりのことです。あまり連発するので…

2003-09-17

■ [ゼミ]学生さんは金鉱 10:09 私は全体ゼミでは座っているだけのことが多いようです。終わってから院生さんに「飯いこ~、飯いこ~」という発言が一番元気な発言のことが多いように思います。しかし、全体ゼミで聞いているだけで勉強になることが少なくあり…

2003-09-14

■ [ゼミ]つぶやく2 10:14 学び合いは、子ども達全体で作り上げるものです。しかし、姿が端的に見えるのは、そのグループのリーダー格の子どもです。子どものグループの中で、学び合いが起こる前も、起こった後も、相対的なオピニオンリーダーは変わっていま…

2003-09-12

■ [ゼミ]つぶやく 10:15 我々は学習者は有能であり、学習者相互の学び合いによって解決し得る、と信じています。しかし、それでも誤った方向に進む可能性があります。その原因は、学習者集団に対して、教師が正しく目標を与えていないからです。つまり、教師…

2003-09-09

■ [ゼミ]オリジナリティ 10:24 先日、某大学の大学院生の方からメールを頂きました。「学び合う教室」の読者様です。色々とありがたいお言葉を頂きました。若い真面目な方からのメールは元気を与えてくれます。その中に、「オリジナリティをどうやって出せる…

2003-09-08

■ [大事なこと]立ち歩きの効果 10:27 ある先生からメールが来ました。その先生は、我々の研究を参考にして立ち歩きを容認しました。その結果として以下の効果があったとメールがありました。『私との会話が逆に増えた。勉強の事はあまり話さなくなったのです…

2003-09-04

■ [発見]バカだな~ 10:29 うちの研究テーマの中に異学年学習(異年齢学習)があります。しかし、現行の学年別カリキュラムにおいては実行することがかなり困難です。でも、やりようはいくらでもあります。その一つとして、以前から色々な人に推奨しているの…

2003-09-02

■ [ウルウル]本日のウルウル 10:30 我々の研究室が、意識的に子どもたちの相互作用に着目して研究し始めたのは平成9年からです。それからの蓄積から、かなりのことが分かってきました。不遜ながら、多くの先生方が悩んでいることに関して、一定の方向性を、…

2003-08-29

■ [怒り]君の研究は分からない 10:32 私が20代後半から30代まで、年長の研究者から最も言われたお叱りは「君の研究は分からない」というものです。それに準じるのは、「君の研究にはフィロソフィー(哲学がない)」というものがあります。これも、正確に…

2003-08-26

■ [大事なこと]学び合わせることは難しい? 10:33 先週の土曜日は本学大学院の入試です。学習臨床コースでは六十数名の受験生の面接を、教官が4つの会場に分かれて実施しました。私が担当している会場に、知った先生が入ってきたのでビックリしました。その…

2003-08-25

■ [大事なこと]モーツアルトのパトロンは? 10:35 皆さんの中でモーツアルトのパトロンが誰だかご存じなかたいらっしゃいます?ザルツブルグのコロレド大司教、スヴィーテン男爵などがいますが、知っている人って少ないですよね。でも、モーツアルトはそのパ…

2003-08-22

■ [大事なこと]目標と方法 10:37 我々は、「目標を語ること」と「方法を語ること」を分けることが重要であると考えております。今までにも、教師の語っていることが目標なのか、方法なのかに関して色々な判定法を提案してきました。最近、ふと考えてみたら、…

2003-08-17

■ [親ばか]安上がり 10:39 息子はゲームセンターにいくと、乗り物に乗りたがり、「おかねほしい~」を連発します。ゲームセンターの乗り物は、強盗みたいな機械です。だって、1、2分程度動くだけで200円も必要なんですから。しかし、親ばかですので、可…

2003-08-15

■ [入試]受験5箇条 10:41 もうすぐ大学院入試があります。私の所にも、何人か問い合わせがありました。現職教員の方の場合、十数年ぶりの試験です。合格するとは思っていても、「もし落ちたらどうしよう・・・」と不安になっている方もおられます。そのよう…

2003-08-14

■ [親ばか]定番復活 10:42 上越に戻って、息子に最初に求められたことは、息子を自転車に乗せて地区内をゆっくり回ると言うことです。コースは決まっていてます。息子の言葉をそのまま書きますと、「しょうぼうしゃみたい。つぎ。ふんすいみてね。でんしゃみ…

2003-08-13

■ [報告]上越復帰 10:43 やっと上越に帰ってきました。電子メールに関しては、出張先でもチェック出来ますが、物理的な手紙は出張先では処理出来ません。本日は、それを処理することで1日が潰れてしまいました。しかし、上越に帰り、自分の研究室で、自分の…

2003-08-11

■ [ゼミ]夏休み後半戦 10:44 夏休みも後半戦に入りました。今の予定では、長の出張から帰り、13日から大学に登場予定です。それからの半月間の予定は、人と会うことです。奇特にも、私と数時間話すために1日以上の時間と、数万の金額をかけて遠方より来ら…

2003-08-10

■ [ゼミ]就職 10:45 夏休みの今の時期は、教職の一次試験の結果が来る時期です。悲喜こもごものメールを各所より頂きます。バーナード・ショーというイギリスの劇作家の言葉に、「就職できれば人生の悩みは半分解決する」という言葉があります。実感としても…

2003-08-08

■ [発見]純 10:46 私の名前は「純」の一字名です。子どもの頃は、一字名が嫌いでした。その理由は、同級生の全てが二字名だからです。両親に何故、一字名を名付けたかを聞いたところ、「面倒だったから」と答えました。その冗談を真に受けた私は、「なんて薄…

2003-08-07

■ [ゼミ]学会発表 10:51 昨日から学会参加のため札幌に来ています。札幌は新婚旅行で10年前に来た以来です。学会に参加する第一の意味は、人と会うことです。ただし、最近は我が儘になったので、いわゆる懇親会には参加しません。昨日も私の尊敬する先生と…

2003-08-05

■ [嬉しい]恐縮しました 10:52 昨日の山形県教育センター(天童市)での講演では、2時間、気持ちよく話すことが出来ました。以前から、昼飯を用意していただけると言われていたので、終わってから控え室で待っていました。おそらく、近くの弁当屋の弁当が用…

2003-08-04

■ [懺悔]美味しい酒は本当に体に悪い 10:54 現在、県センターで講演するため、山形に来ています。昨晩は、よんでいただいた先生達とお酒を飲みました。「明日の講演があるから・・」と堅く心に誓ったのに、今は二日酔いです。驚いたのは酒です。山形の酒は「…

2003-08-03

■ [大事なこと]改めて認知心理学を思う 10:55 おそらく私は、認知心理学を教科学習に利用する論文を日本で最も多く書いた一人です。しかし、認知心理学に関する研究は、現在の研究の中心ではありません。特に、それまでやった認知心理学に関連した研究を博士…

2003-08-02

■ [親ばか]最近の進歩 10:57 出張の合間にちょっとだけ家族と会う時間を設けることが出来ました。直ぐに出張なので遠出もせず、ジャスコに買い物に行きました。そこで、子供用のゲームセンターがあり、そこの100円で動く車を息子が見つけ、いたく喜びまし…

2003-07-30

■ [嬉しい]美味しい酒は体に悪い 10:59 現在、講演のため敦賀にきています。これから講演です。でも、久しぶりの二日酔いで頭が痛いです。 昨日は講演依頼者の先生と飲みに行きました。そこで飲んだ酒が、実においしい。さらに、その先生と熱く、熱く語って…

2003-07-29

■ [ゼミ]夏休み 11:03 教師のいいところは夏休みがある、と一般的に思われています。しかし、私が高校に勤めて教頭から言われたことは、「夏休みは、生徒にとって授業がないということであって、勤務期間であることは変わりがないよ」と言われました。そうい…

2003-07-28

■ [大事なこと]分かり合う 11:05 最近、ある先生と議論して、その結果、私の部屋の机を叩き、「あなたとは分かり合えない。先生は先生のやり方でやってください。私は私のやり方でやる。」とおっしゃって出ていきました。あっけにとられました。私も会議で議…

2003-07-25

■ [報告]怒濤の日々へのカウントダウン 11:06 毎年のことながらが、夏休み前半は怒濤の日々が続きます。現場の先生方に参加頂くために、教育関係の学会は、夏休み期間の盆前に全国大会を行います。そのため家を長く留守にします。ついでに、この時期に講演会…

2003-07-22

■ [大事なこと]視点 11:11 以前のメモでも書いたように、先週の全体ゼミはKさんの知っている先生の授業を、その先生自身がとったビデオを見ての検討でした。ビデオを見ると、その人が何を注目しているかがよく分かります。特に、自分自身が見たい点と異なる…

2003-07-18

■ [ゼミ]本日の全体ゼミ 14:52 本日の全体ゼミは極めて面白い試みでした。内容は、Kさんと困難校で一緒に汗を流した先生の授業記録を、全員で見ながらディスカッションするというものです。そして、そのディスカッション自体を記録し、その先生に渡す、とい…